Просмотр исследования

Идентификационный код исследования: 159.

Название исследования: Социальные сети как инструмент продвижения чтения

Аудитория изучения: Детская, юношеская и взрослая

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

Официальное название библиотеки (учреждения), сообщающей сведения об исследовании:
Брянская областная научная универсальная библиотека им. Ф.И. Тютчева. Государственное бюджетное учреждение культуры

Федеральный округ: Центральный

Регион: Брянская область

Полный почтовый адрес библиотеки: 241050, г. Брянск, ул. К. Маркса, 5

Электронный адрес и контактное лицо для связи по вопросам исследования: tati_chernova@mail.ru Чернова Татьяна Николаевна.

Телефон/факс 8 – код города: 8(4832) 66-36-50

Адрес сайта библиотеки: http://libryansk.ru/

Сроки проведения исследования (месяц.год): с 1.2018 по 5.2018

Цель и задачи исследования:
Анализ деятельности библиотек Брянской области , направленной на направленной на продвижение книги и чтения в социальных сетях.

Роль библиотеки в исследовании: заказчик и исполнитель

Организация-заказчик:

Организации-исполнители и соисполнители (в том числе базы исследования):

Источник финансирования: бюджет библиотеки

Место проведения исследования

Тип населённого пункта:	Областной центр
Количество населения (если город):	Большой город (с населением от 100 тыс. чел. до 1 млн.)
Название населённого пункта:	Брянск

Масштаб исследования: В масштабе региона

Точки проведения исследования: интернет-аудитория

II. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ

Объект исследования: Документы - контент представительств муниципалных библиотек Брянской области в социальных сетях

Предмет исследования: продвижение чтения через представительство библиотек в социальных сетях

Характеристика респондентов

Пол: Группы по полу не выделяли

Возраст

Взрослые:	группы по возрасту не выделяли
Детские и молодежные группы:	Группы не выделялись
Профессиональные группы:	Виртуальные группы Виртуальные группы: подписчики в социальных сетях; Другие

Выборка

Общий объем выборки ( количество опрошенных человек): 0

Тип выборки (каким образом отбирались респонденты): Другая
генеральная совокупность представительств библиотек в социальных сетях

III. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ СБОРА И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Методы сбора данных в исследовании

Анализ документов (количество)

	Библиотечной статистики
	Читательских формуляров
	Читательских отзывов, дневников чтения и т. п.
	Других документовконтент представительств библиотек в социальных сетях

Наблюдение (бланк наблюдения)Таблица

	В библиотеке (на абонементе, в читальном зале и т.д.)
	В другом месте (где именно):

Опрос

         Анкетный опрос (анкеты)   

	Анкета находилась в свободном доступе
	Анкета распространялась библиотекарем
	Анкета напечатана в газете
	Почтовый опрос
	Электронный опрос
	Телефонный опрос

         Интервьюирование

Интервьюирование (бланк интервью)

         Другой (укажите какой):

Тестирование

Тестирование (методика)

Экспертный опрос

Экспертный опрос(методика)

Эксперимент

Эксперимент(методика)

Методы обработки результатов

	Ручная обработка
	Компьютерная обработка (какая использовалась программа):

IV. КРАТКИЕ ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

V. ИНФОРМАЦИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Форма представления результатов исследования

	Доклад
	Статистический отчет (таблицы, схемы)
	Текстовый отчет об исследовании
	Публикация отчета на сайте учреждения
	Публикация отчета типографским способом
	Другое (что именно):

Способы использования результатов исследования

	Годовой отчет библиотеки учредителю
	Публичный отчет библиотеки
	Выступление на семинарах, совещаниях (каких именно):
	Выступление на курсах повышения квалификации (каких именно):
	Индивидуальные консультации библиотечных специалистов
	Печатные публикации (брошюры, статьи, заметки)
	Электронные публикации
	Другое (что именно):

Использование результатов исследования в практике деятельности библиотеки

Какие управленческие решения были приняты по итогам проведенного исследования:

Как повлияли результаты исследования на практику деятельности библиотеки

	Использовались в конкретной библиотеке
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались еще в (укажите где):
	Не использовались

Публикации по результатам исследования