Просмотр исследования

Идентификационный код исследования: 95.

Название исследования: Проект "Сегодня Петербург читает это"

Аудитория изучения: Детская, юношеская и взрослая

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

Официальное название библиотеки (учреждения), сообщающей сведения об исследовании:
Центральная городская публичная библиотека имени В.В. Маяковского. Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение культуры

Федеральный округ: Северо-западный

Регион: Санкт-Петербург

Полный почтовый адрес библиотеки: Санкт-Петербург г, наб.Реки Фонтанки, д.46, 191025

Электронный адрес и контактное лицо для связи по вопросам исследования: levina@pl.spb.ru Левина Елена Олеговна; ani@pl.spb.ru Афанасьева Надежда Игоревна

Телефон/факс 8 – код города: 8-812-363-27-53

Адрес сайта библиотеки: pl.spb.ru

Сроки проведения исследования (месяц.год): с 2.2015 по 11.2015

Цель и задачи исследования:
1. Возрождение исконно петербургской традиции чтения как неотъемлемой составляющей облика культурной столицы. 2. Выявить литературные предпочтения современной читающей публики. 3. Составить список наиболее популярных произведений, которые рекомендуют прочитать петербуржцы.

Роль библиотеки в исследовании: заказчик и исполнитель

Организация-заказчик: Библиотека - Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение культуры «Центральная городская публичная библиотека имени В.В. Маяковского»

Организации-исполнители и соисполнители (в том числе базы исследования): Библиотека - Корпоративная сеть общедоступных библиотек Санкт-Петербурга

Источник финансирования: бюджет библиотеки

Место проведения исследования

Тип населённого пункта:	Город федерального значения
Количество населения (если город):	Крупный город (с населением 1 млн. чел. и выше)
Название населённого пункта:	Санкт-Петербург

Масштаб исследования:

Точки проведения исследования: библиотеки

II. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ

Объект исследования: Респонденты

Предмет исследования: Читательские предпочтения

Характеристика респондентов

Пол: Группы по полу не выделяли

Возраст

Родители детей:	0-6 лет
Дети:	7-9 лет; 10-11 лет; 12-13 лет; 14-15 лет; 16-17 лет
Взрослые:	18-22 лет; 23-30 лет; 31-40 лет; 41-50 лет; 51-60 лет; 60 и старше
Детские и молодежные группы:	Группы не выделялись
Профессиональные группы:	Группы не выделялись

Выборка

Общий объем выборки ( количество опрошенных человек): 1634

Тип выборки (каким образом отбирались респонденты): Случайная

III. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ СБОРА И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Методы сбора данных в исследовании

Анализ документов (количество)

	Библиотечной статистики
	Читательских формуляров
	Читательских отзывов, дневников чтения и т. п.
	Других документов

Наблюдение (бланк наблюдения)

	В библиотеке (на абонементе, в читальном зале и т.д.)
	В другом месте (где именно):

Опрос

         Анкетный опрос (анкеты)   анкета для участия

	Анкета находилась в свободном доступе
	Анкета распространялась библиотекарем
	Анкета напечатана в газете
	Почтовый опрос
	Электронный опрос
	Телефонный опрос

         Интервьюирование

Интервьюирование (бланк интервью)

         Другой (укажите какой):

Тестирование

Тестирование (методика)

Экспертный опрос

Экспертный опрос(методика)

Эксперимент

Эксперимент(методика)

Методы обработки результатов

	Ручная обработка
	Компьютерная обработка (какая использовалась программа): Bitrix

IV. КРАТКИЕ ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

V. ИНФОРМАЦИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Форма представления результатов исследования

	Проект «Сегодня Петербург читает это»
	Статистический отчет (таблицы, схемы)
	Текстовый отчет об исследовании
	Публикация отчета на сайте учреждения
	Публикация отчета типографским способом
	Другое (что именно):

Способы использования результатов исследования

	Годовой отчет библиотеки учредителю
	Публичный отчет библиотеки
	Выступление на семинарах, совещаниях (каких именно):
	Выступление на курсах повышения квалификации (каких именно):
	Индивидуальные консультации библиотечных специалистов
	Печатные публикации (брошюры, статьи, заметки)
	Электронные публикации
	Другое (что именно):

Использование результатов исследования в практике деятельности библиотеки

Какие управленческие решения были приняты по итогам проведенного исследования:

Как повлияли результаты исследования на практику деятельности библиотеки

	Использовались в конкретной библиотеке
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались еще в (укажите где):
	Не использовались

Публикации по результатам исследования