Просмотр исследования

Идентификационный код исследования: 146.

Название исследования: Антропология семейного чтения. «Библиотекарь и традиции семейного чтения. Воспоминания библиотекарей Восточного Казахстана»

Аудитория изучения: Взрослая

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

Официальное название библиотеки (учреждения), сообщающей сведения об исследовании:
Шемонаихинская центральная районная библиотека, Республика Казахстан. Коммунальное Государственное учреждение

Федеральный округ:

Регион:

Полный почтовый адрес библиотеки: Казахстан, Восточно-Казахстанская область, Шемонаихинский район, г.Шемонаиха, ул.Жукова,2

Электронный адрес и контактное лицо для связи по вопросам исследования: krutina63@mail.ru

Телефон/факс 8 – код города: 87779804332

Адрес сайта библиотеки: http://shemlibrary.kz/

Сроки проведения исследования (месяц.год): с 0.2016 по 0.0

Цель и задачи исследования:
Рассмотреть основные аспекты антропологии семейного чтения – системы книжных переживаний и бытования книги в семье, предоставить первые результаты исследования, новой антропологической методике изучения семейного чтения, значительно расширяющей понимание феномена современного чтения и представляющей комплексную картину, не искажённую субъективными оценками экспертных сообществ, на примере исследования библиотекарей.

Роль библиотеки в исследовании: соисполнитель

Организация-заказчик: Библиотека - Ленинградская областная детская библиотека, Институт русской литературы(Пушкинский дом)

Руководитель исследования	Место работы	Образование
Крутина Ирина Васильевна	Шемонаихинская центральная районная библиотека	неоконченное высшее (библиотечно-информационное)

Организации-исполнители и соисполнители (в том числе базы исследования): Библиотека

Источник финансирования: бюджет библиотеки

Место проведения исследования

Тип населённого пункта:	Районный центр
Количество населения (если город):	Малый город (до 50 тыс. чел.)
Название населённого пункта:	ВКО, г.Шемонаиха

Масштаб исследования: В масштабе района

Точки проведения исследования: библиотеки

II. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ

Объект исследования: Респонденты и документы

Предмет исследования: аспекты антропологии семейного чтения – системы книжных переживаний и бытования книги в семье

Характеристика респондентов

Пол: Группы по полу не выделяли

Возраст

Взрослые:	группы по возрасту не выделяли
Профессиональные группы:	Библиотечные работники

Выборка

Общий объем выборки ( количество опрошенных человек): 20

Тип выборки (каким образом отбирались респонденты): Целевая

III. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ СБОРА И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Методы сбора данных в исследовании

Анализ документов (количество)

	Библиотечной статистики
	Читательских формуляров
	Читательских отзывов, дневников чтения и т. п.
	Других документов

Наблюдение (бланк наблюдения)

	В библиотеке (на абонементе, в читальном зале и т.д.)
	В другом месте (где именно):

Опрос

Анкетный опрос (анкеты)

	Анкета находилась в свободном доступе
	Анкета распространялась библиотекарем
	Анкета напечатана в газете
	Почтовый опрос
	Электронный опрос
	Телефонный опрос

Интервьюирование Бланк интервью

Интервьюирование (бланк интервью)

Другой (укажите какой):

Тестирование

Тестирование (методика)

Экспертный опрос

Экспертный опрос(методика)

Эксперимент

Эксперимент(методика)

Методы обработки результатов

	Ручная обработка
	Компьютерная обработка (какая использовалась программа):

IV. КРАТКИЕ ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

В анкетировании приняли участие библиотекари Шемонаихинского района. Конечно, 20 анкет не позволяет провести глубокий анализ, но все же, это материал, дающий определенную картину, читательский срез в профессиональной среде. Все респонденты имеют профессиональные отношения с книгой. У них особый взгляд на предмет исследования. Взгляд человека, отчасти убежденного в «могущественном влиянии книги», «ностальгирующего» по прежним традициям книжных коммуникаций , считающих, что их книжный прошлый опыт «лучше», «богаче» современного. Первые результаты исследования, новой антропологической методике изучения семейного чтения, значительно расширяющей понимание феномена современного чтения и представляющей комплексную картину, не искажённую субъективными оценками экспертных сообществ.

V. ИНФОРМАЦИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Форма представления результатов исследования


	Статистический отчет (таблицы, схемы)
	Текстовый отчет об исследовании
	Публикация отчета на сайте учреждения
	Публикация отчета типографским способом
	Другое (что именно):

Способы использования результатов исследования

	Годовой отчет библиотеки учредителю
	Публичный отчет библиотеки
	Выступление на семинарах, совещаниях (каких именно):
	Выступление на курсах повышения квалификации (каких именно):
	Индивидуальные консультации библиотечных специалистов
	Печатные публикации (брошюры, статьи, заметки)
	Электронные публикации
	Другое (что именно):

Использование результатов исследования в практике деятельности библиотеки

Какие управленческие решения были приняты по итогам проведенного исследования:

Как повлияли результаты исследования на практику деятельности библиотеки

	Использовались в конкретной библиотеке
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались еще в (укажите где):
	Не использовались

Публикации по результатам исследования

Полное библиографическое описание публикации

Библиографическое описание	Тип публикации	Ссылка на публикацию
Крутина, И.В. Антропология семейного чтения как опыт исследования практики библиотекаря/И.В.Крутина//Книга и библиотека.-2017.-№3.-С.41-44	Печатная