Просмотр исследования

Идентификационный код исследования: 193.

Название исследования: Что читают сегодня пользователи муниципальных библиотек Татарстана

Аудитория изучения: Юношеская и взрослая

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

Официальное название библиотеки (учреждения), сообщающей сведения об исследовании:
Национальная библиотека Республики Татарстан. ГБУК РТ

Федеральный округ: Приволжский

Регион: Республика Татарстан

Полный почтовый адрес библиотеки: 420060 г. Казань, ул. Пушкина, д. 86

Электронный адрес и контактное лицо для связи по вопросам исследования: Sociolog.Nbrt@tatar.ru Хусаинова Эльвира Гусмановна

Телефон/факс 8 – код города: 89047661175

Адрес сайта библиотеки: http://kitaphane.tatar.ru

Сроки проведения исследования (месяц.год): с 4.2019 по 12.2019

Цель и задачи исследования:
Целью исследования является изучение реального репертуара чтения пользователей библиотек республики для оптимизации деятельности библиотек от процессов комплектования до обслуживания пользователей. В ходе исследования были выполнены следующие задачи: изучены репертуар и структура чтения респондентов в момент проведения исследования, сделан сравнительный анализ данных исследований чтения 2016–2018 годов с данными исследования 2019 года (цели чтения, язык, носитель информации, источники получения информации о книге и самой книги).

Роль библиотеки в исследовании: заказчик и исполнитель

Организация-заказчик: Библиотека

Организации-исполнители и соисполнители (в том числе базы исследования): Библиотека - Базы исследования: библиотеки Алексеевского, Верхнеуслонского, Кайбицкого, Камско-Устьинского, Кукморского, Муслюмовского Сармановского и Спасского муниципальных районов республики, а также городов Бугульма, Казань, Лениногорск, Набережные Челны, Чистополь.

Источник финансирования: бюджет библиотеки

Место проведения исследования

Тип населённого пункта:
Количество населения (если город):
Название населённого пункта:

Масштаб исследования: В масштабе региона

Точки проведения исследования: библиотеки

II. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ

Объект исследования: Респонденты - 1473 пользователя муниципальных библиотек Татарстана

Предмет исследования: Реальное чтение респондентов

Характеристика респондентов

Пол: Группы по полу не выделяли

Возраст

Взрослые:	15-30 лет,31-40 лет, 41-55 лет, старше 55 лет.
Детские и молодежные группы:	Учащиеся/Студенты высших учебных заведений
Профессиональные группы:	Государственные и муниципальные служащие (представители органов власти и местного самоуправления); Учителя, педагоги, преподаватели вузов; Работники культуры; Медицинские работники; Предприниматели, бизнесмены; Инженеры; Прочие специалисты; Рабочие; Безработные; Пенсионеры; Домохозяйки Другие: научные работники, финансисты, работники правоохранительных органов, сферы обслуживания, сельского хозяйства, спортсмены.

Выборка

Общий объем выборки ( количество опрошенных человек): 1473

Тип выборки (каким образом отбирались респонденты): Случайная

III. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ СБОРА И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Методы сбора данных в исследовании

Анализ документов (количество)

	Библиотечной статистики
	Читательских формуляров
	Читательских отзывов, дневников чтения и т. п.
	Других документов

Наблюдение (бланк наблюдения)

	В библиотеке (на абонементе, в читальном зале и т.д.)
	В другом месте (где именно):

Опрос

         Анкетный опрос (анкеты)   Анкета

	Анкета находилась в свободном доступе
	Анкета распространялась библиотекарем
	Анкета напечатана в газете
	Почтовый опрос
	Электронный опрос
	Телефонный опрос

         Интервьюирование

Интервьюирование (бланк интервью)

         Другой (укажите какой):

Тестирование

Тестирование (методика)

Экспертный опрос

Экспертный опрос(методика)

Эксперимент

Эксперимент(методика)

Методы обработки результатов

	Ручная обработка
	Компьютерная обработка (какая использовалась программа): ДА-система. Версия 3.0

IV. КРАТКИЕ ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

V. ИНФОРМАЦИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Форма представления результатов исследования

	Отчет - 2
	Статистический отчет (таблицы, схемы)
	Текстовый отчет об исследовании
	Публикация отчета на сайте учреждения
	Публикация отчета типографским способом
	Другое (что именно):

Способы использования результатов исследования

	Годовой отчет библиотеки учредителю
	Публичный отчет библиотеки
	Выступление на семинарах, совещаниях (каких именно):
	Выступление на курсах повышения квалификации (каких именно):
	Индивидуальные консультации библиотечных специалистов
	Печатные публикации (брошюры, статьи, заметки)
	Электронные публикации
	Другое (что именно):

Использование результатов исследования в практике деятельности библиотеки

Какие управленческие решения были приняты по итогам проведенного исследования:

Как повлияли результаты исследования на практику деятельности библиотеки

	Использовались в конкретной библиотеке
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались еще в (укажите где):
	Не использовались

Публикации по результатам исследования