Просмотр исследования

Идентификационный код исследования: 122.

Название исследования: "Мир чтения молодёжи Республики Коми"

Аудитория изучения: Юношеская и взрослая

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

Официальное название библиотеки (учреждения), сообщающей сведения об исследовании:
Юношеская библиотека Республики Коми, ГБУ РК

Федеральный округ: Северо-западный

Регион: Республика Коми

Полный почтовый адрес библиотеки: 167023, г. Сыктывкар, ул. Коммунистическая, 78

Электронный адрес и контактное лицо для связи по вопросам исследования: mio_krub@bk.ru Пономарева Татьяна Олеговна

Телефон/факс 8 – код города: 8(8212) 31-23-05 8(8212) 31-15-56

Адрес сайта библиотеки: http://unkomi.ru

Сроки проведения исследования (месяц.год): с 1.2015 по 9.2015

Цель и задачи исследования:
Цель исследования – изучение картины чтения, литературных приоритетов юношества и молодёжи Республики Коми. Задачи исследования: 1) определить тематический срез чтения молодёжи; 2)изучить востребованность молодёжью различных видов изданий; 3) установить место чтения в досуговом пространстве молодёжи; 4) проанализировать влияние семейного чтения на формирование читательских потребностей у молодых людей; 5) выяснить значимость для молодёжи коми национальной литературы.

Роль библиотеки в исследовании: заказчик и исполнитель

Организация-заказчик: Библиотека - ГБУ РК «Юношеская библиотека Республики Коми»

Организации-исполнители и соисполнители (в том числе базы исследования): Другие организации - Муниципальные библиотеки Республики Коми

Источник финансирования: бюджет библиотеки

Место проведения исследования

Тип населённого пункта:
Количество населения (если город):
Название населённого пункта:

Масштаб исследования: В масштабе региона

Точки проведения исследования: библиотеки; учебные заведения; интернет-аудитория

II. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ

Объект исследования: Респонденты - Реальные и потенциальные пользователи библиотек в возрасте от 14 до 30 лет

Предмет исследования: Потребность в чтении реальных и потенциальных пользователей библиотек

Характеристика респондентов

Пол: Группы по полу не выделяли

Возраст

Дети:	14-15 лет; 16-17 лет
Взрослые:	18-22 лет; 23-30 лет
Детские и молодежные группы:	Учащиеся старших классов; Внешкольные детско-юношеские коллективы; Учащиеся специальных и средних специальных заведений; Учащиеся/Студенты высших учебных заведений
Профессиональные группы:	Государственные и муниципальные служащие (представители органов власти и местного самоуправления); Служащие; Библиотечные работники; Учителя, педагоги, преподаватели вузов; Работники культуры; Медицинские работники; Военнослужащие; Предприниматели, бизнесмены; Инженеры; Управленцы, менеджеры; Прочие специалисты; Рабочие; Безработные; Инвалиды; Домохозяйки

Выборка

Общий объем выборки ( количество опрошенных человек): 1090

Тип выборки (каким образом отбирались респонденты): Случайная

III. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ СБОРА И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Методы сбора данных в исследовании

Анализ документов (количество)

	Библиотечной статистики
	Читательских формуляров
	Читательских отзывов, дневников чтения и т. п.
	Других документов

Наблюдение (бланк наблюдения)

	В библиотеке (на абонементе, в читальном зале и т.д.)
	В другом месте (где именно):

Опрос

         Анкетный опрос (анкеты)   анкета

	Анкета находилась в свободном доступе
	Анкета распространялась библиотекарем
	Анкета напечатана в газете
	Почтовый опрос
	Электронный опрос
	Телефонный опрос

         Интервьюирование

Интервьюирование (бланк интервью)

         Другой (укажите какой):

Тестирование

Тестирование (методика)

Экспертный опрос

Экспертный опрос(методика)

Эксперимент

Эксперимент(методика)

Методы обработки результатов

	Ручная обработка
	Компьютерная обработка (какая использовалась программа):

IV. КРАТКИЕ ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

V. ИНФОРМАЦИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Форма представления результатов исследования

	Статистический отчет (таблицы, схемы)
	Текстовый отчет об исследовании
	Публикация отчета на сайте учреждения
	Публикация отчета типографским способом
	Другое (что именно):

Способы использования результатов исследования

	Годовой отчет библиотеки учредителю
	Публичный отчет библиотеки
	Выступление на семинарах, совещаниях (каких именно):
	Выступление на курсах повышения квалификации (каких именно):
	Индивидуальные консультации библиотечных специалистов
	Печатные публикации (брошюры, статьи, заметки)
	Электронные публикации
	Другое (что именно):

Использование результатов исследования в практике деятельности библиотеки

Какие управленческие решения были приняты по итогам проведенного исследования: Произведена корректировка в комплектовании с учётом составленного по итогам исследования рейтингового репертуара востребованной молодёжью художественной литературы; в рамках сотрудничества Юношеской библиотеки Республики Коми с «ЛитРес» расширен доступ молодых читателей муниципальных библиотек республики к нужной им литературе; внедрены новые формы продвижения литературы в молодёжную среду через виртуальные информационные ресурсы Юношеской библиотеки РК.

Как повлияли результаты исследования на практику деятельности библиотеки

	Использовались в конкретной библиотеке
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались еще в (укажите где):
	Не использовались

Публикации по результатам исследования