Просмотр исследования

Идентификационный код исследования: 54.

Название исследования: История России в восприятии юношества

Аудитория изучения: Юношеская

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

Официальное название библиотеки (учреждения), сообщающей сведения об исследовании:
Межпоселенческая библиотека Навлинского района (Муниципальное бюджетное учреждение культуры)

Федеральный округ: Центральный

Регион: Брянская область

Полный почтовый адрес библиотеки: 242130, Брянская область, поселок Навля, улица Леонардо Гарсиа, дом 13

Электронный адрес и контактное лицо для связи по вопросам исследования: navlib@mail.ru Хохленко Нина Серафимовна

Телефон/факс 8 – код города: 8 (48342) 2-52-53

Адрес сайта библиотеки: http://navlib.ru

Сроки проведения исследования (месяц.год): с 4.2012 по 5.2012

Цель и задачи исследования:
Цель исследования: составить представление о том, как ребята знают основные события истории России. Задачи: выяснить,читают ли школьники историческую литературу, как воспринимают информацию об истории России, полученную в библиотеке; узнать, что старшеклассники знают об основных историческим событиях России и из каких источников получают эту информацию;

Роль библиотеки в исследовании: заказчик и исполнитель

Организация-заказчик:

Организации-исполнители и соисполнители (в том числе базы исследования):

Источник финансирования: бюджет библиотеки

Место проведения исследования

Тип населённого пункта:	Районный центр
Количество населения (если город):
Название населённого пункта:	Навля

Масштаб исследования:

Точки проведения исследования: библиотеки; учебные заведения

II. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ

Объект исследования: Респонденты

Предмет исследования: Представления об основных событиях истории России

Характеристика респондентов

Пол:

Возраст

Дети:	14-15 лет; 16-17 лет
Детские и молодежные группы:	Учащиеся старших классов

Выборка

Общий объем выборки ( количество опрошенных человек): 115

Тип выборки (каким образом отбирались респонденты): Целевая

III. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ СБОРА И ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Методы сбора данных в исследовании

Анализ документов (количество)

	Библиотечной статистики
	Читательских формуляров
	Читательских отзывов, дневников чтения и т. п.
	Других документов

Наблюдение (бланк наблюдения)

	В библиотеке (на абонементе, в читальном зале и т.д.)
	В другом месте (где именно):

Опрос

         Анкетный опрос (анкеты)   

	Анкета находилась в свободном доступе
	Анкета распространялась библиотекарем
	Анкета напечатана в газете
	Почтовый опрос
	Электронный опрос
	Телефонный опрос

         Интервьюирование

Интервьюирование (бланк интервью)

         Другой (укажите какой):

Тестирование

Тестирование (методика)

Экспертный опрос

Экспертный опрос(методика)

Эксперимент

Эксперимент(методика)

Методы обработки результатов

	Ручная обработка
	Компьютерная обработка (какая использовалась программа):

IV. КРАТКИЕ ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

V. ИНФОРМАЦИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ИССЛЕДОВАНИЯ

Форма представления результатов исследования

	История России в восприятии юношества
	Статистический отчет (таблицы, схемы)
	Текстовый отчет об исследовании
	Публикация отчета на сайте учреждения
	Публикация отчета типографским способом
	Другое (что именно):

Способы использования результатов исследования

	Годовой отчет библиотеки учредителю
	Публичный отчет библиотеки
	Выступление на семинарах, совещаниях (каких именно):
	Выступление на курсах повышения квалификации (каких именно):
	Индивидуальные консультации библиотечных специалистов
	Печатные публикации (брошюры, статьи, заметки)
	Электронные публикации
	Другое (что именно):

Использование результатов исследования в практике деятельности библиотеки

Какие управленческие решения были приняты по итогам проведенного исследования:

Как повлияли результаты исследования на практику деятельности библиотеки

	Использовались в конкретной библиотеке
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались в библиотеках региона, области
	Использовались еще в (укажите где):
	Не использовались

Публикации по результатам исследования